来源:乐鱼官网进入 发布时间:2024-12-01 19:02:41
11月15日至16日,由教育部高级教育司辅导、全国高级校园教育研究中心主办的第十一届教育部产学协作协同育人项目对接会在北京举办。会议发布了2024年度教育部产学协作协同育人项目优异项目事例,全国共有55所高校的85项事例当选为优异项目事例,大连东软信息学院获评1项,成为2024年辽宁省仅有的两所当选高校之一。这也是
本次大连东软信息学院获评的项目事例由计算机与软件学院刘丹教授掌管,该项目聚集新质出产力年代下IT类使用型人才培育的新需求,与天津东软睿道教育信息技术有限公司打开深度协作,构建了“二主体、三对接、四共建”的校企协同育人形式,在打造“金专”“金课”“金地”“金师”“金教材”等方面取得了很明显的成效,取得了国家级一流本科课程、省级一流本科专业、省级教育名师以及国家级、省级大创项目、学科比赛获奖等演示性效果,并在校内外形成了明显的辐射演示作用,有用赋能使用型人才培育。
校园自2008年以来创造性提出并饯别TOPCARES方法学,执行立德树人根本任务,以使用才能培育为中心,逐步构建了以现代工业学院为依托的产教交融教育新范式。经过着力建造优质课程资源、试验实践教育资源、实习实训资源等,促进课程内容与技术开展联接、教育进程与出产的悉数进程对接、人才教育训练与工业需求交融,促进教育链、人才链与工业链、立异链的有机联接,完成了校园人才教育训练与工业高质量开展的协作共赢。到现在,校园已累计获批教育部产学协作协同育人项目314项。
此次获评教育部产学协作协同育人项目优异项目事例,反映了校园在产学协作协同育人范畴的阶段性新效果,也是校园产教交融作业成效的有力表现。校园将以此为关键,以优异项目事例为演示,进一步立异产学协作协同育人机制,继续深化校企协作、强化校企协作协同育人功用,从人才教育训练形式变革、教育内容和课程教育系统立异、实践条件和实践基地建造、学生立异创业才能进步等方面全方面进步教育效能和教育质量。一起,校园将严厉依照“国家—省—校”三级施行系统的有关要求,加强对立项项目的辅导和办理,促进项目提质增效,为促进人才培育供应侧和工业需求侧结构要素全方位交融、培育习惯社会继续健康开展需要的高素质使用型人才供给有力支撑。
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